Los saberes de mis estudiantes

Rescatando y resaltando los saberes registrados en el andamio cognitivo “Tipos de uso de Internet”, comparto a todos ustedes lo siguiente. Hoy en día la mayoría de los jóvenes e incluso los niños de nivel básico hacen uso de una las tecnologías más poderosas de comunicación que es el Internet.

De forma general podemos darnos cuenta fácilmente que los muchachos utilizan el internet para entrar a realizar actividades de entretenimiento y ocio, pero más particularmente para efectuar comunicaciones entre ellos por medio del uso de algunos servicios que ofrece el mismo Internet, tal como el chat, donde es posible intercambiar conversaciones con amigos o amigas de su edad.

Además utilizan el correo electrónico para compartir información, como lo son el Hotmail y Yahoo, los que poseen mayor nivel de conocimientos y dominio en el uso de las TIC e Internet, le han dado más auge al uso de las redes sociales como lo es facebook, twiter, Badoo, Metroflog, HI5. Se nota claramente que estos espacios son los más utilizados y requeridos para intercambiar fotografías e imágenes diversas entre los amigos y contactos; también realizan comunicaciones en tiempo real o videoconferencias a través del Messenger o Skipe.

Otro uso que sin duda no se puede dejar de mencionar, es que los jóvenes invierten muchas horas en el internet viendo y/o subiendo videos así como escuchando y bajando música en las diversas fuentes que la red ofrece como son: Youtube, Ares, Taringa entre los sitios que más destacan.

Los video juegos también son sitios que son muy visitados por los estudiantes, sin contar con que la red les provee de material erótico y pornográfico al cual pueden acceder fácilmente.

Realizan por medio del internet investigaciones y tareas que les dejan los maestros en diferentes materias, sin embargo es muy común observar que no poseen habilidades correctas para ello, por lo cual tienen vicios como copiar textualmente el primer artículo que ubican sin buscar y comparar cuál de todos les ofrece la información más eficaz.

Dentro de las estrategias que propongo junto con mis alumnos para favorecer los procesos académicos en el aula compartiré las siguientes:

ü  Primero será necesario identificar a los alumnos que poseen mayor nivel de conocimientos y dominio en el uso de estas herramientas tecnológicas, para que estos compartan, ayuden y enseñen a los que menos conocimientos tienen formándolos para esto por parejas.

ü  Formar estos parejas de que les permita interactuar juntos compartiendo sus habilidades y conocimientos fomentando el trabajo colaborativo en la realización de las actividades en el aula.

ü  Solicitar a las parejas formadas trabajar de forma respetuosa, colectiva y compartida haciendo uso de estas herramientas de forma responsable, cooperativa y coordinada.

ü    Planear actividades académicas en el aula que propicien desde luego el manejo de las herramientas en mención, como son la búsqueda correcta de temas académicos o de investigación, intercambio de información por medios como el correo electrónico, chat, (Messenger o Skipe).

ü  Generar un ambiente en el aula donde todos aprendemos de todos, donde el profesor oriente, coordine, motive y promueva actividades en orden y responsabilidad.

ü  Crear un blog del maestro para que el alumno acceda a revisar, bajar o subir las tareas y actividades a realizar en la materia y así poder emitir comentarios, dudas opiniones o sugerencias acerca de los trabajos a realizar y mantener un canal de comunicación constante y amplio.

Saludos, Román Gómez Soberanis espero sus comentarios.